Grundlagen inklusiver Pädagogik

Abschluss

Certificate of Advanced Studies "Grundlagen inklusiver Pädagogik"

Dauer

1 Semester

Art

Fernlehrgang

Bei diesem Fernseminar können sich Lehrende in Eigenarbeit und berufsbegleitend die anthropologischen Grundlagen inklusiver Pädagogik erarbeiten und dadurch ein reflektiertes Bewusstsein für diese wichtige Thematik entwickeln. Dadurch sollen die Teilnehmer in die Lage versetzt werden, unterschiedliche Instrumente zur Einschätzung inklusiver Bildungsarbeit einzusetzen, damit gewonnene Ergebnisse bewerten zu können sowie entwicklungsfördernde Maßnahmen zu entwickeln. Dadurch ergibt sich die Möglichkeit den eigenen Unterricht selbstkritisch zu reflektieren.

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